Çocuk edebiyatının amacı edebiyatçı yetiştirmek değil, geleceğin büyüklerine nitelikli yazınsal ürünler yoluyla okumayı sevdirmek, böylece onların okuyan, okuduğunu anlayan, yaratıcı ve eleştirel bir tutumla dünyayı algılayan ve yorumlayan bireyler olmalarında üzerine düşeni yerine getirmektir. Bu nedenle siz genç öğretmen adaylarına, öğretmenlere, anne ve babalara onları nitelikli çocuk kitaplarıyla tanıştırmada, onlara okumayı sevdirmede çok önemli görevler düşmektedir.
Onlara, ilerde seçecekleri meslekleri ne olursa olsun, okuma alışkanlığını sizler kazandıracaksınız. Okumanın, onlar için bir yaşam biçimi olmasını sizler sağlayacaksınız. Böylece doktor da olsalar, mühendis, yargıç da olsalar; ana dillerini daha güzel kullanacaklar, onun anlatım olanaklarından daha iyi yararlanacaklar; hem genel anlamdahem de meslekî anlamda okumaktan, araştırmaktan zevk alacaklar, okulda öğrendikleriyle kalmayıp bilgi ve görgülerini yaşam boyu artırmak isteyeceklerdir. Bu kitap, bu gerçekten yola çıkarak, bu konuda bir işlev yüklenme olasılığı olan sizlere yardımcı olmayı amaçlamıştır.
Aile eğitimi, çocuğun eğitiminde ailenin sorumluluğunu kuvvetlendirir, çocuğun gelişimindeki ilerlemenin kalıcı ve uzun vadeli olmasını sağlar ve çocuğun gelişiminin bütüncül bir yaklaşımla desteklenmesinde tamamlayıcı bir rol oynar. Bu kitapta aile eğitimi ve aile katılımı olmak üzere iki temel konu ele alınmıştır. Aile eğitimi ile ilgili temel kavramlar, kuramlar, dünyada ve Türkiye'deki uygulamalar, haklar ve yasalar vb. kuramsal bilgilerin yanı sıra, ailelerle çalışma stratejileri, aile eğitimi yöntem ve teknikleri ayrıntıları ile ele alınmış, uygulama örnekleri ile birlikte sunulmuştur
